Перелік та зміст тем

Перелік та зміст тем

для опрацювання учителями математики

для проведення шкільної практичної конференції:

1.Інноваційне навчальне середовище для підготовки учня до ЗНО з математики;

2. Якість математичних сайтів для самоосвіти як фактор сталого розвитку суспільства та проблеми математичної культури громадян.

3. Урок математики в контексті формування ціннісної шкали науково-теоретичних,  діяльнісно-практичних компетенцій.

4. Проблема формування тестологічної  культури в учнів, що вивчають математику за різними рівнями.

5. Формування та розвиток просторової уяви учнів за допомогою   перетворення фігур у конструктивній стереометрії.

6.Формування та удосконалення навичок та  умінь учнів проводити роботу із доведенням теорем.

7. Вплив інтеграційних процесів в освіті на моделювання математичної культури громадян.

8. Реалізація адаптивної системи навчання планіметрії в середній школі.

9. Технології мобільного навчання учнів в школі

10. Структура та рівні формування ІКТ-компетенцій в учнів.

11.Формування математичної компетенції в учнів старшої школи.

12. Роль обчислювальних навиків та умінь у формуванні математичної компетентності учня.

13. Роль електронних середовищ для математичних досліджень учнів.

14. Аспекти формування продуктивного мислення та дослідницької компетентності в учнів

15. Проблематика та перспективи динамічної системи знань  учнів з математики.

16.Система роботи з математично обдарованими дітьми у системі МАН.

17. Медіакомпетентність як складова орієнтації учня в інформаційному просторі.

18. Структура та зміст програмно-методичного забезпечення для навчання фундаментальним фізико-математичним дисциплінам.

19. Класифікація та статистика помилок учнів під час виконання відкритої частини завдань ЗНО з математики.

20. Використання інтерактивного сервісу для перевірки навчальних досягнень учнів з математики.

21. Використання інтерактивного сервісу в MS Excel  для перевірки навчальних досягнень учнів з математики.

22. Використання інтерактивного сервісу в ВОЛЬФРАМ АЛЬФА для дослідження  властивостей математичних моделей.

23. Використання інтерактивного сервісу в GeoGebra для дослідження  властивостей функцій та різних математичних моделей.

24. Використання інтерактивного сервісу в MS Excel  для створення і дослідження властивостей математичних моделей.

25. Елементи комбінованого(змішаного) навчання  математиці як вимога часу.